Notelaar
Highlights van de workshop: Laten we gaan lezen!

Enkele highlights van de workshop:
Niet allen zijn geroepen om kunstenaars te zijn in de specifieke zin van de term. Volgens de uitdrukking van Genesis wordt echter aan elke mens de taak toevertrouwd om kunstenaar te zijn van zijn eigen leven: in een zekere zin moet hij er een kunstwerk van maken, een hoofdwerk (H. Johannes Paulus II Brief aan de kunstenaars 4 april 1999)
Literatuur schrijven is ook een kunst. En het gebruik van taal is niet alleen een techniek: het is een kunst, waarmee de schrijver/schrijfster iets communiceert.
Waarom zouden wij onze kinderen stimuleren om te lezen?
Voordelen van lezen:
Je krijgt een grotere woordenschat
Je kunt eigen emoties onder woorden te brengen
Je krijgt een bredere algemene ontwikkeling
Wie veel leest, laat zich minder vaak door verkeerde informatie leiden
Je begrijpt beter wat er om je heen en in de wereld gebeurt
Je kan beter bedenken hoe je dingen kunt oplossen en hoe niet
Je kunt rijkere gesprekken voeren met andersdenkenden
Het vergroot je kennis, zelfs als je daar niet op uit bent. Wat je ook leest, er blijft altijd iets hangen.
Je wordt creatiever. Je leert andere werelden kennen en doet nieuwe creatieve ideeën op
Het versterkt je empathisch vermogen. Om van een boek te genieten, moet je je kunnen inleven in de personages
Het vergroot je zelfvertrouwen. Hoe meer je leest, hoe meer je weet. Hoe meer je weet, hoe meer vertrouwen je hebt
Het verhoogt je concentratievermogen en verbetert je capaciteit om te focussen
Je kunt ervan genieten en blij worden
Zeker op de lange termijn krijgen lezers ervaringen mee, die ze zonder het lezen niet gehad zouden hebben. Het bespreken van een gelezen boek nodigt uit tot het geven van je mening en het luisteren naar de mening van een ander.
Welk mensbeeld heeft de schrijver? Wat wil hij/zij ons meegeven of laten ervaren?
Oproep: wie een mooi en boeiend boek heeft gelezen mag dit meteen doorgeven aan Marlies: zij is bezig met het vormen van een bestand met aanraders voor kinderen.